“你不是一个好孩子,你是一个坏孩子。”
这是妈妈在批评孩子,因为2岁的孩子把地铁座位踩脏了。
发生了什么?
2岁的孩子之所以站在座位上,那一定是妈妈同意的,
那么对可能的脏一一是谁来预料?当然是妈妈。
妈妈自己没考虑周到,却批评孩子,
孩子成了“坏孩子”,
妈妈同意或者让你站在凳子上的,结果你成了坏孩子——你能理解么?
你会不会感到无可解释?解释不通?混乱?
妈妈做错了,却把错误投射给孩子,说孩子不好;
孩子这么小,就被这样给否定了……
他对自己很不满意:“你这个坏孩子!”
他也会对自己这样说。
经常发生时,他也会常常认为自己是坏孩子。
他严肃地嘟着小脸,看了半天收拾凳上泥土、嘴里唠叨不休的妈妈,然后没好气地划拉了两下凳子,然后靠在妈妈腿上,扭转身,突然看到了我!
我马上向他善意地笑,
他突然做出非常生气的样子,虎着眼睛,怒目而视,
我不知他想起了什么,做出这个样子,或许他对别人笑时,别人常常这样对他?
我坚持友好地看着他笑,向他眨眼睛,
他更加愤怒了,有抬手打我的举动,
这表达——怎么这么扭巴?
妈妈突然说话,吓我一跳:
“你怎么看人呢!”
小孩愣着一下,扭动着身子,开始向我笑了,
虽然很短暂,他们就下车了,
但那张小脸笑得那么纯净,
走时还跟我很热情的“88”很久,
我好奇着这孩子是怎样做到这么快的转换?
他现在的状态、亲子互动情况,一方面妈妈需要接受辅导,另一方面孩子业已形成的东西需要帮助他向正常的方向去改变。
我想,现在不做,
假如过几年妈妈来咨询时,可能会讲:
“我都要求他了,他为什么还没规矩?
我该怎样让他有规矩?”
而完全不知道自己的互动问题。
这孩子到青春期不抑郁,就一定是大造反!
而且可能用不了那么远,
3、4岁可能就会。
这样的妈妈,
孩子要不战死,要不被欺压死,
就算战赢了妈妈,
他就可以长好么?
当然不能。
因为他妈妈无法给到他正确的互动,
他根本无从体验正确的东西,
也就无法发展到建立了。
而他妈妈的模式更多是从妈妈的养育者那里习得的。
这叫代际传承。
她没有知识理论,他不知怎样做是正确的,做起来没有方向。
她不做个人成长,根本就不会觉察自己的行为,
没有理论基础,反思都找不到行为标准,
沒人帮助他看问题,她靠自己在现有水平上,怎么能取得进步呢?!
所以现实中,
满大街父母以为自己在做的是对的,而招摇过市,
其实却不知正在给孩子制造问题。
从代际传承上看,
其父母现在的生活水平和这母亲的心理水平、教育能力,
这孩子难以发展出良好的思维水平、
类似混乱的事情让他的心智化能力严重受损,甚至形成心理冲突;
我想,
他妈妈不改变、不进步,
这孩子末来至少不会富足。